Latvijas Zinātnes padome

Lai nākotnē Latvijas skolotāji varētu efektīvāk izmantot savu laiku un saņemt mākslīgā intelekta (MI) rīku atbalstu ikdienas darbā, Rīgas Tehniskā universitāte (RTU) ir uzsākusi jaunu valsts pētījumu programmas projektu «Mākslīgā intelekta rīki vispārējās izglītības pedagoga darbā» («AItools4Teachers»). Projektā tiks pētītas mākslīgā intelekta (MI) integrācijas iespējas vispārējās izglītības skolotāju darbā Latvijā, īpašu uzmanību pievēršot skolotāju darbam ārpus kontaktstundām – stundu…
Lai nākotnē Latvijas skolotāji varētu efektīvāk izmantot savu laiku un saņemt mākslīgā intelekta (MI) rīku atbalstu ikdienas darbā, Rīgas Tehniskā universitāte (RTU) ir uzsākusi jaunu valsts pētījumu programmas projektu «Mākslīgā intelekta rīki vispārējās izglītības pedagoga darbā» («AItools4Teachers»). Projektā tiks pētītas mākslīgā intelekta (MI) integrācijas iespējas vispārējās izglītības skolotāju darbā Latvijā, īpašu uzmanību pievēršot skolotāju darbam ārpus kontaktstundām – stundu plānošanai, skolēnu darbu vērtēšanai, mācību materiālu izstrādei un saziņai ar vecākiem. Projekta mērķis ir izvērtēt MI tehnoloģiju efektivitāti skolotāju darbā, analizēt starptautisko pieredzi MI ieviešanā vispārējā izglītībā, kā arī izstrādāt uz…
06.11.2025.

Notikumu kalendārs

Skatīt visus notikumus
Datums 5.–6. novembris, 2025
LaiksVisu dienu
Atrašanās vietaOrhūsa/tiešsaistē

European Mission Soil Week 2025

2025. gada 5. un 6. novembrī norisināsies ikgadējais pasākums European Mission Soil Week 2025. Šī būs jau trešā European Mission…
Datums 13. novembris, 2025
Laiks13.30–15.30
Atrašanās vietaTiešsaistē

Informācijas diena Eiropas Pētniecības padomes Consolidator Grants pieteicējiem

13. augustā notiks visu trīs Baltijas valstu Nacionālo kontaktpunktu rīkota informācijas diena, kurā tiks sniegta padziļinātāka…
Datums 14. novembris, 2025
LaiksVisu dienu
Atrašanās vietaRīga

Seminārs: "Atbildīga kvalitatīvo pētniecības datu pārvaldība"

Aicinām sociālo un humanitāro zinātņu pētniekus, studentus un citus interesentus uz klātienes semināru un diskusiju saistībā ar…